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Universidades públicas

graficoA nuestro juicio, la innovación nace de la anticipación proactiva. Una cédula de innovación debe centrarse en las dos áreas con mayores posibilidades de retorno de la inversión, la de contenidos y la de servicios. Este planteamiento descansaría sobre tres ejes: la administración, la industria y la universidad.

Las sinergias que potencialmente podrían ofrecer (y que actualmente son prácticamente invisibles) serían el resultado de un esfuerzo conjunto en el que los tres vértices del triángulo (administración, industria y universidad) se unirían para gestionar la innovación como medio de competitividad.

De este modo, desde la administración se debería: a) priorizar el esfuerzo en los sectores con mayor retorno de la inversión; b) aumentar el número y el valor de las subvenciones frente a los actuales sistemas (que ofrecen únicamente reducción de impuestos y aplicación de bonos con descuentos fiscales); c) reducir y simplificar los trámites administrativos y d) someter las subvenciones al cumplimiento de objetivos claros.

Desde la industria se debería: a) enfocar el esfuerzo en áreas específicas de competencia (ello le conferiría un valor único); b) colaborar en proyectos conjuntos entre la universidad y la UE con fines investigadores; c) (y viceversa) es decir, crear un marco de colaboración con las universidades a largo plazo en áreas de interés para la industria y d) elaborar programas de reclutamiento (por ejemplo, bajo la modalidad de becas) en el área tecnológica.

Por último, desde la universidad se debería: a) focalizar el esfuerzo en determinadas áreas de competencia en función de las necesidades de la industria; b) colaborar en proyectos conjuntos con la industria y la UE para la investigación; c) crear marcos de colaboración con la industria a largo plazo y d) enseñar a gestionar la innovación.

 

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© Laura Caballero Trenado